9月5日下午，金华市中小学教师书法素养培训第八期书法师训作品联展在金华市文化馆开展。252幅作品包括软笔123件、硬笔125件、粉笔4件，作品形式多样，有硬笔也有软笔，有楷书草书也有隶书行书，有大幅也有扇面，有对联也有拼接，作者有新教师，更有从教多年、孜孜于书法的老教师，很多是学校的校长与骨干。

自2020年9月开始实施《金华市中小学教师书法素养培训五年规划》以来，金华教育学院、金华市文联、浙中书法院三家发起单位会同金华市书法家协会积极推进，全市有200多所学校、1万余名在职教师参加了8期书法素养培训。在一批优秀书法家的精心指导下，参训教师的艺术素养和书法技能有了显著提高，为落实教育部关于弘扬中华传统文化、加快书法进校园打下了坚实基础，也为全省乃至全国积累了成功经验。

据介绍，第八期书法师训共有52所学校近2000名老师参加，师训工程请了很多“主席级书法家”（各县市区书协主席副主席等），为一线老师进行面对面手把手教学，老师们不仅仅是“听听课”，还要“动动手”，让培训质量可视化。“参训前后的效果，经过对比一目了然，每期书法成果展都让人眼前一亮。”

本次参展的年轻作者中，很多是第一次正式创作作品，与平时书法展上看到的大师书法、精美作品自然不是同一水准，但从他们只有12次课时培训和几个月业余练习来看，书写水平也有了很大的飞跃。而且，通过书法师训所学到的传统书法知识与理念，以及学校书法氛围的优化，更是一种综合性的全面丰收。

今年3月6日，市委书记朱重烈亲临第七期书法师训作品联展现场，他指出，开展中小学教师书法素养培训工程，是我市落实教育部关于弘扬中华优秀传统文化、加快书法进校园要求的具体行动，体现了传承弘扬中华优秀传统文化的使命担当、“写好中国字、做好中国人”的深沉家国情怀、共同办好人民满意教育的社会责任。各级各相关部门要持续推进中小学教师书法素养培训工程，进一步推动书法进校园、进课堂，引领广大师生培养审美情趣、陶冶情操，从书法中汲取“精气神”，更好传承弘扬中华优秀传统文化。

2024年下半年，在各地教育局和相关学校的支持下，第九期书法师训又有28所学校的老师积极报名，并组成25个班参训。相关学校负责人均表示，端端正正写字、堂堂正正做人，了解中国书法常识，提高汉字书写水平，既是国家的号召，也是为人之师的必备素养，更是广大家长的真切期待。老师懂书法、写好字，能更好地教书育人、陶冶情操，提升自我涵养；在这个相对浮躁、功利的社会，书法还可以让校园静下来，让师生内心静下来。

金华市教育局党委委员、副局长钱胜军表示，金华开启书法工程非常有意义，学校欢迎、老师积极、学生受益，效果实实在在，这在全省也是走在前列的有益探索与实践。在新的学年，市教育局将在全市中小学开展“大阅读、大书写、大表达、大实践”四大素养行动，在学生书写方面将建立中小学生书写素养达标监测标准，建立全市域学生书写素养监测机制，在小学五年级、初中二年级开展面向全体学生的随机抽测工作，力求在义务教育阶段实现全员达标。

编辑：余淑慧

二审：方玲珊

三审：曹建兵

来源：金彩云